Прочитай разговор Дениски со своим учителем.
– А ты что любишь? Больше всего на свете?
– Я много чего люблю.
Как ты думаешь, если бы Дениска дал такой ответ и больше ничего не сказал, вежливо бы он поступил или нет? Почему? Можно ли при таком ответе продолжать разговор? Почему? А вот как Дениска пояснил, что он любит:
И я рассказал ему, что я люблю. И про собаку, и про слонёнка, и про древних воинов, и про прохладные звёзды, и про лошадиные лица, всё, всё…
Он выслушал меня внимательно, у него было задумчивое лицо, когда он слушал, а потом он сказал:
– Ты ещё маленький, а смотри−ка, любишь как много! Целый мир.
(По В. Драгунскому)
О чём тебе было бы интересно побеседовать с Дениской? Расскажи.
Если бы Дениска дал такой ответ и больше ничего не сказал, он бы поступил невежливо. Это было бы так, будто он не хочет отвечать на вопрос, поэтому даёт обобщенный ответ, который на самом деле не содержит никакой информации. При таком ответе разговор сложно продолжить, потому что собеседник может решить, что Дениска хочет завершить общение побыстрее.
С Дениской было бы интересно побеседовать о животных, о древних воинах, о космосе и других интересных вещах, которые есть в мире.
